ACA知识:决策和选择中的经济学原理

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  我们的生活时常会面临选择。

  有一天在水果市场里挑选水果,摆在你面前的有梨、苹果和橘子。这三种水果各有各的营养价值,各有各的好处,站在这三种水果的铺位前,你十分纠结,三种都想买。但发现手里带的钱只够买一种水果。买了苹果就要放弃买梨和买橘子的机会。同样的,选择了梨就吃不到橘子和苹果,选择了橘子就享受不到梨和苹果。

  相对于我们想买这三种水果的欲望而言,手中钱的金额限制了我们同时享受这三种水果的欲望。这也就是经济学中所说的资源稀缺性。资源的稀缺性,必然导致人类在生产生活中处于无限的选择之中。人们为了得到自己喜爱的事物,必然在众多食物中权衡取舍。而选择是一个得到一样事物同时必须放弃另一样事物的过程,这样的选择就产生了机会成本。被放弃的事物的价值就是得到事物的机会成本。

  机会成本是会递增的。经济学中称为机会成本的递增法则。在既定的经济资源和生产技术条件下,每增加一单位一种产品的产量所产生的机会成本递增,即要放弃更多其他产品的产量。机会成本的概念,帮助我们比较准确地反映从社会观点看把有限的资源用于某项经济活动的代价,从而促使人们比较合理地分配和使用资源。

  在购买水果时,我们可以通过考虑三者的单价,家人、朋友的洗好,以及以及其他方面对水果的要求,从而做出好的决策。如果梨的价格是这三种水果中最低的,并且爸爸这两天嗓子不舒服需要炖一些梨,而妈妈有需要梨汁在腌白菜的时候作为用料。此时毫无疑问,梨是最优的选择。

  对于在大学中学习ACA专业的各位ACAer们,在我们的生活中同样会面临选择。

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  举这样一个例子。由于学校的课程设置和教务处的排考安排,在最后两周的时间内,我们可能面临着三四门的学校内课程的结课考试。无论是长篇大论的毛概,还是永远都算不准的概率论,更有千头万绪的中级财务会计和财务管理……而这边厢,ACA的科也到了即将上机统考的时间。而不巧的是这学期的两门又正是较难理解的Assurance和400多页需要花功夫背诵的Business,Technology and Finance.,雪上加霜的是四六级考试也即将临近。这些课程迫使你从床上下来拿起笔找出书,请学霸划重点,问四周的同学哪些是考点。面对这样多的选择,我们应如何做出正确选择呢?

  倘若选择只复习ACA课程,放弃了学校的课程,我们有可能产生的机会成本是这样的:各门课重修的报名费,下一个学期需要花原本的休息时间、安排其他事物的时间来上重学,下学期的负担无疑是增加了。不及格学分的增加,还增加了留级和拿不到学位证的风险,更与各种奖学金、评优无缘。而我们所得到的收益是又通过了CFAB的两门课程。

  倘若我们选择了学校的课程,放弃了ACA课程,我们有可能产生的机会成本是浪费了一次考试的机会和考试费,延迟了拿到CFAB证书的时间,也有可能影响了考Professional level的进程。但我们通过了学校的所有课程的考试全部顺利通过,增加了拿奖学金和评优的可能性。

  无论ACA科目还是学校科目,无论放弃其中哪一者都会造成我们不小的损失。两者在我们的专业学习中都扮演者同样重要的位置。因此我们应该在学期中就开始不放弃任何一门,做好规划,而并不是将所有的努力都实现在期末之时,只有这样,我们才能同时保证ACA科目和学校科目的协调和同时发展。不禅城“跷跷板效应”。

  在Management Information课程的第八章中介绍了投资回报率(ROI)的概念,投资回报率高的项目无疑会受到投资者的青睐。选择ACA专业无疑是在大学中投资回报率较高的,因为除却学位证,还收获到了ACA的证书,除此之外更有接触原汁原味英语教材的机会,收获了更多的专业知识,学习能力和学习方法等等。希望所有的ACAer在新的一学期,都能掌握好学校课程和ACA课程的平衡发展,取得更大的进步。

  来源:微信号:Puming_Paddy-Yu,由中国ACA网【www.aca.cn】综合整理发布,若需引用或转载,请注明来源!

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